Ennakkotehtävät!

Voihan räkä! Nyt se alkaa. Ennakkotehtäviä alkaa taas ilmestyä kuin kissankarvoja kevääällä, mikä taas tarkoittaa ahdistusta, unettomia öitä ja levottomia jalkoja seuraavaksi 76 päiväksi. Kevät on aina jännää (=stressaavaa) aikaa kouluihin hakijoilla. Joko pitää opetella ulkoa tuhat sivua vaikeaselkoista tiedetekstiä tai sitten pusertaa koko taiteellinen osaaminen parille paperille. Ei ole helppoa kellään. Paitsi niillä joilla jo on unelmiensa opiskelupaikka, tai ammatti.

Mutta tässä ne nyt ovat: Lapin yliopiston kuvataidekasvatuksen ennakkotehtävät



Tehtävä 1. Maalaustehtävä 
Määrittely 
”Omakuva on muotokuva, jossa taiteilija on malli itselleen. Taiteilija katsoo itseään peilistä, 
luo kuvan itsestään toisille ja itselleen. Omakuvan maalarista tulee ensimmäinen katsoja, 
oman kuvansa hallitsija, sen luoja, sen retoriikan ja rekvisiitan valitsija.” 
Lähde: Leena Ahtola-Moorhouse 2000. Ja kukaan ei tiedä millainen olen. Helene Schjerfbeckin omakuvat 1878-1945. 
Kustannusosakeyhtiö Taide. Helsinki. 


Tee itsestäsi omakuva A3 -paperille. Jes! Omakuva! (huomatkaa sarkasmi) On aivan käsittämättömän vaikeeta saada siitä näköistä. Mutta ainahan voi mennä abstraktilla. Musta pallo vaan keskelle paperia ja siinä on mun näkemys itsestäni.

Toteutustapa 
A3-paperi, vesiväri-, peiteväri- tai akryylimaalaus. 


Arviointiperusteet 
Väri-ilmaisu, maalauksellisuus ja sommittelu.  



Tehtävä 2. Piirustustehtävä 
Määrittely 
Valitse jokin sinulle merkityksellinen lahja, jonka olet saanut tärkeältä läheiseltäsi. 
Sijoita lahja sinulle tärkeään tilaan tai paikkaan.  Oiskohan hyvä idea piirtää kasa karkkeja. Sellainen, jossa on kaikkea! Salmiakkia, hedelmäkarkkeja, suklaata ja jopa lakuja. Joo, olen ollut syömattä karkkeja 2 kokonaista päivää. Ole ylpeä musta Tiina!

Tee näkymästä piirustus. 


Toteutustapa 
Lyijykynä ja A3 paperi. 

Arviointiperusteet 
Tilan, valon, muodon ja materiaalien kuvaaminen sekä sommittelu.



Tehtävä 3. Mediatehtävä 
Määrittely 
Tee ohjelmatunnus kuvitteelliselle nuorten TV–ohjelmalle. Tunnuksesta tulisi välittyä ohjelman sisältö ja kohderyhmä. Esimerkkinä ohjelmatunnuksesta Pikku Kakkosen tunnusanimaatio: www.yle.fi/elavaarkisto/  ja laita hakuun Pikku Kakkosen tunnukset. 
(suora linkki videoon: http://www.yle.fi/elavaarkisto/?s=s&g=4&ag=28&t=917&a=401) 
Ota itse 1-3 valokuvaa ja toteuta ohjelmatunnus kollaasitekniikalla yhdistäen lehtikuvia ja 
valokuviasi. Voit liittää kollaasiin myös tekstiä vapaasti valitsemallasi tavalla ja välineellä.  Voih! Kollaasit on aina ollut mun heikko kohta... 

Toteutustapa 
A3-paperi vaakasuuntaisesti, tekniikka vapaa. 


Arviointiperusteet 
Oman mediamateriaalin tuottaminen. Median kuvaston teemojen havainnointi ja hyödyntäminen. Kokonaisuuden visuaalinen kiinnostavuus ja viestin välittyminen.

Aina kun ennakkotehtävät on juuri tullut ja ne lukee ekaa kertaa, tulee pieni paniikki päälle. Tulee sellainen "miten noista voi keksiä mitään!" -olo, mutta yleensä ideoita alkaa tulla kun jonkin aikaa on saanut haudottua niitä päässään. Nämä Lapin yliopiston tehtävät on nyt suhteellisen selkeät, pitää vaan alkaa luonnostelemaan jotain. Jos mä siis haen tonne. Kun en tiedä sitäkään vielä varmaksi. Mitään muuta vikaa Lapin yliopistossa ei ole, mutta kun se sijaitsee niin himputin kaukana! Loppuun vielä mun viimevuoden ennakkotehtävät:

Taikin kuvataidekasvatuksen puolelle:

Ja sitten vielä Pekka Halosen kuvispuolen ennakkotehtävät: